Тематски дан 2. разред – „У свету игара“
Тематски дан је изузетно успешно организован у 2. разреду 4.10.2022. године. Сви часови су били угледни и процењени као пример добре праксе. Тема „У свету игара“ је реализована кроз пет наставних предмета. Сваки учитељ је припремио један наставни предмет и часове одржао у свим одељењима. Настава је одржана као кабинетска, ученици су мењали учионице на почетку сваког часа. Ученици другог разреда су на часу математике – “Математичке игре”- решавали математичке мозгалице, шаљиве приче, ребусе, сабирали и одузимали стојећи на једној нози као роде и за то време се такмичили ко ће боље, ко ће пре. Учитељица Драгана Новаковић их је упознала са животињама орао, дабар и делфин, које поседују тачност, брзину и прецизност коју развијамо кроз математику. Часове Ликовне културе, Позoриште сенки, одржала је учитељица Александра Тренкоски. Коришћен је школски пројектор и платно како би се направило “позориште сенки”. Ученицима се допало сецкање, бојење, лепљење и прављење луткица – ликова
Тематски дани 5-8. разред
Тематски дани су успешно реализовани 26-30.9.2022. са веома занимљивим темама: Понедељак – 26.9. 6. разред „Планета Земља – наш дом“ Уторак – 27.9. 8.разред „Спорт – покретач духа и здравља“ Среда – 28.9. 7.разред „Вода као извор живота“ Четвртак – 29.9. 5. разред „Време“ Велики број ученика, у сарадњи са својим наставницима, учествовао је у припремању и реализацији ових часова, а неки од њих су реализовани и као угледни. Активна настава, током које су се смењивале различите активности, квизови знања, многобројне ПП презентације допринеле су повезивању садржаја различитих наставних предмета и проширивању знања ученика.
Србија- моја отаџбина
У одељењима четвртог разреда 6. октобра 2022. године одржан је тематски дан „Србија- моја отаџбина“. Ученици су предметну наставу имали по принципу кабинетске наставе. Са учитељицом Славицом Стекић решавали су асоцијације, путовали по свету одговарајући на питања о Србији на часу природе и друштва. Учитељица Јована Ракићевић показала им је како математика може бити забавна уз податке и бројеве који описују нашу земљу. На часу српског језика са учитељицом Неном Драгојевић читали су песму Добрице Ерића „Отаџбина је наша очевина“, упознали се са појмом родољубиве песме и на креативан начин научили и направили разлику између родољубиве и описне песме. Ученици свих одељења су запевали песму „Ово је Србија“ а неки су и коло „Моравац“ заиграли на часу музичке културе са учитељицом Мирославом Миленковић.
Тематски дани у априлу
Тематски дани у непарној смени обележени су 5. априла у настави за ученике 5. разреда, а 6. априла у настави за ученике 7. разреда. Тема ,,Планете“ је ученицима 5. разреда пробудила инспирацију за припреме различитих интересантних садржаја у оквиру предмета. Били су добро организовани, најчешће у групама, и тимски наступали. Ученици 5/3 су поред израде задатака, на часу математике приказали свој пано са исцртаним планетама. Ученици 7. разреда су наступили са темом ,,Вода“, а цртежима на часу ликовне културе су најбоље могли да дочарају многе њене благодети и покажу колико је важна еколошка свест о очувању вода Србије. У тематским данима учествовали су ученици свих 5 одељења оба разреда и различитим активностима, цртежима, рефератима и презентацијама допринели да им овај наставни дан буде јако занимљив и остане запамћен.
Тематски дани у марту
На тематским часовима у 8. разреду, одржаним 1. марта, ученици су били у улози наставника. Тема „Поглед у будућност“ била је потпуно прикладна за ученике завршног разреда основног образовања. Заинтересовани ученици су уз помоћ наставника припремили презентације на различите теме: „Како ће наша планета изгледати у будућности?“, „Будућност из историјске перспективе – пре, за време и после II светског рата“, „Превозна средства у будућности, техника и технологија у будућности“, „Књиге у будућности“, „Коришћење математике у ИТ у будућности“. Шестаци су 2. марта имали тематске часове са заједничком темом за све наставне предмете „Мостови“. Сви часови су били угледни и веома интересантно организовани. Посебну пажњу привукла презентација ученице Петре Златанов 6/5 на часу биологије. https://docs.google.com/presentation/d/1bSSGmY7wTNgL0BxstqjSXmluqsn7mMeKIyc26yniphw/edit#slide=id.p5
Кад учење постане забава
Тематски дани и угледни часови у првом полугодишту Сви се радујемо наставним данима који су другачији. Иако због оваквих часова морамо да прекидамо неке активности које нам се чине важније, на крају се сви добро забавимо, а нарочито наши ученици који су посебно мотивисани да учествују у другачије осмишљеном учењу. Током првог полугодишта организовани су тематски дани у свим разредима, само прваке то очекује на почетку другог полугодишта. Сви часови су једног дана у одређеном одељењу били посвећени истој теми, а теме су биле следеће: „Село и град“ – другаци су први стартовали, већ 6. недеље; „Воде у природи“ – трећаци су 17. недеље били одлични, а учитељице су мењале одељења; „Национални паркови“ – 17. недеље четвртации су повезали са пројектном наставом. Сви старији ђаци су тематске дане имали 14. недеље, а теме су биле различите: „Време“ у 5. разреду била је тема згодна за обраду на свим часовима; „Србија“
Пројектна настава
У складу са Програмом наставе и учења, ученици 5. и 6. разреда наше школе пројектну наставу су реализовали у првом полугодишту у периоду од 10. до 21. недеље у складу са школским календаром. Заједничка активност којом је реализација пројеката започела био је Фестивал историје који је организован поводом прославе Дана школе. Тема пројекта у 5. разреду била је „Промене које нам доноси време“, а циљ пројекта био је уочавање промена кроз време и њихово представљање коришћењем ИК технологија. Тема пројекта у 6. разреду била је „Путевима моје отаџбине“, а циљ пројекта био је презентовање Србије кроз различите наставне предмете коришћењем ИК технологија. У реализацији пројектних задатака ученицима су помогли наставници свих наставних предмета, а у обликовању презентације пројекта наставник информатике Иван Миљковић. Погледајте линкове: ПРОЈЕКАТ ПЕТОГ РАЗРЕДА „ПРОМЕНЕ КОЈЕ НАМ ДОНОСИ ВРЕМЕ“ ПРОЈЕКАТ ШЕСТОГ РАЗРЕДА „ПУТЕВИМА МОЈЕ ОТАЏБИНЕ“